De kinderen komen in een kaal lokaal binnen. Maar wacht eens, er ligt wel een brief op de tafel. De juf leest de brief voor. Het is een brief van de eigenaar van het tuincentrum. Is het misschien mogelijk dat er een afdeling van het tuincentrum in de klas gemaakt kan worden?
De weken erna wordt er een prachtig tuincentrum ingericht. De kinderen lezen informatieteksten over de lente, er worden bloemen geknutseld geknutseld, reclameposters gemaakt en korte informatietekstjes geschreven.
Ten slotte worden ouders uitgenodigd om het tuincentrum te bekijken. Ze worden door hun eigen kind rondgeleid. Dit is ook tegelijkertijd het einde van het thema.
